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    <subfield code="a">Ense&#xF1;anza de la enfermer&#xED;a / </subfield>
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    <subfield code="a">Segunda edici&#xF3;n</subfield>
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    <subfield code="a">Ciudad de M&#xE9;xico : </subfield>
    <subfield code="b">Editorial Interamericana, </subfield>
    <subfield code="c">1963.</subfield>
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    <subfield code="a">401 p&#xE1;ginas ; </subfield>
    <subfield code="c">16,00 x 24,00 cm.</subfield>
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    <subfield code="a">En la segunda edici&#xF3;n de "Ense&#xF1;anza de la enfermer&#xED;a", Loretta E. Heidgerken presenta un an&#xE1;lisis exhaustivo sobre los m&#xE9;todos y enfoques pedag&#xF3;gicos en la formaci&#xF3;n de enfermeras. El texto aborda la evoluci&#xF3;n de la ense&#xF1;anza en este campo, enfatizando la importancia de una educaci&#xF3;n integral que combine teor&#xED;a y pr&#xE1;ctica. Heidgerken propone estrategias did&#xE1;cticas adaptadas a las necesidades del alumnado y destaca la relevancia de la investigaci&#xF3;n en la mejora de los programas educativos. Adem&#xE1;s, se exploran las competencias que deben desarrollar los futuros profesionales de la salud, as&#xED; como la importancia de la &#xE9;tica y la empat&#xED;a en el cuidado del paciente. A lo largo de 401 p&#xE1;ginas, la autora proporciona ejemplos pr&#xE1;cticos y casos de estudio que ilustran la aplicaci&#xF3;n de los conceptos discutidos. Este libro se convierte en una herramienta valiosa para educadores y estudiantes en el &#xE1;mbito de la enfermer&#xED;a, promoviendo un enfoque reflexivo y cr&#xED;tico en la ense&#xF1;anza y el aprendizaje.</subfield>
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    <subfield code="a">Educaci&#xF3;n</subfield>
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    <subfield code="a">Enfermer&#xED;a</subfield>
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    <subfield code="a">Formaci&#xF3;n profesional</subfield>
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